Uroczystości zakończenia roku szkolnego w Lotniczych Zakładach Naukowych zaczęły się o godzinie 9.00 wprowadzeniem sztandaru szkoły oraz odśpiewaniem przez przybyłych uczniów, gości i nauczycieli hymnu państwowego. Na zakończeniu roku mieliśmy przyjemność gościć przedstawicieli dwóch firm – UTC Aerospace Systems i Robert Bosch Sp. z o.o., którzy młodzieży wręczyła drobne upominki rzeczowe. Następnie głos zabrała pani dyrektor, gratulując zebranym dobrego roku. Uroczystości podzielone były na trzy części – wręczenie świadectw z czerwonym paskiem, nagród, wyróżnień, podziękowań. Część drugą zdominowały nagrody, wyróżnienia i podziękowania za udział w konkursach, Dniach Otwartych szkoły, działalność wolontariacką itd., które wręczali poszczególni nauczyciele. Głos też zabrała wiceprezes Stowarzyszenia Absolwentów, dziękując za rok owocnej współpracy. Trzecią część można określić mianem części rozrywkowej, wysłuchaliśmy piosenek w wykonaniu uczniów oglądając mini prezentację podsumowującą cały rok szkolny. Clou tej części był pokaz światło – dźwięk przygotowany przez grupę pasjonatów mechatronicznych będących pod opieką Adama Baranowskiego.
Wszystkim – uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły życzymy miłych, słonecznych i udanych wakacji.
12. czerwca 2018 roku w auli szkolnej miała miejsce konferencja podsumowująca roczne działania związane z projektem praktyk zagranicznych w ramach Programu Erasmus+. Koordynator projektu, Marek Prokopowicz, przedstawił i pokrótce omówił najważniejsze punkty działań, wskazał na mocne i słabe strony tegorocznych praktyk, jak również przedstawił wyniki ankiet, które uczniowie wypełniali przed i po praktyce – całość podsumowania została zamieszczona na stronie grup Erasmusa – https://www.facebook.com/groups/1487358058046960/?source_id=354151254597241.
Na konferencji przedstawiono też krótkie reminiscencje filmowe z odbytych praktyk, było trochę śmiechu i trochę nostalgii, następnie pani Dyrektor, Jolanta Mazurkiewicz-Kaczyńska wraz z Markiem Prokopowiczem wręczyli certyfikaty odbytych praktyk.
Konferencja zakończyła się drobnym poczęstunkiem i rozmowami w kuluarach.
Nie trzeba nikomu mówić jak ważna dzisiaj jest znajomość języków obcych, a zwłaszcza języka angielskiego. Praktycznie cały świat posługuje się angielskim, nasi nauczyciele sięgają po inne formy pogłębiania umiejętności językowych. Poniżej zamieszczamy krótkie sprawozdanie z działań niekonwencjonalnego uczenia się języka angielskiego.
1. Wykład w Instytucie Filologii Angielskiej UWr.
27 kwietnia 2018 grupa uczniów z klasy 2ct uczestniczyła w wykładzie Pana dr Michała Szawerny w Instytucie Filologii Angielskiej UWr.:
„Metaphorical representations of time in comics”
oraz w warsztatach Pani dr Małgorzata Baran-Łucarz:
„Having fun with English pronunciation”
2. Pod koniec kwietnia odbył się cykliczny Międzyszkolny Konkurs ” Moja bajka” na pisanie kreatywne w języku angielskim na podstawie ilustracji.
Wyniki zostały ogłoszone i nagrody wręczone w maju:
I miejsce – Jakub Biegalski z klasy 2ct
II miejsce – Konrad Gadawski z klasy 2ct
III miejsce ex aequo – Zuzanna Ryś i Adrian Bonio ze Szkoły Podstawowej w Brzeziej Łące
wyróżnienie – Mikołaj Piekarski z klasy 3at z LZN.
3. W maju odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski – monodram „She – my flower”, gdzie recytowane były fragmenty z „The Little Prince”.
I i II miejsce zajęły uczennice ze Szkoły w Brzeziej Łące
III miejsce uczeń klasy 3at z Lotniczych Zakładów Naukowych.
4. Udział w II Dzień Otwarty Szkoły w dniu 30 maja 2018 roku od 8.00 do 12.00 Natalia Krecichwost i Basia Kamińska z klasy 2ct z ogromnym zaangażowaniem i bardzo sympatycznie prowadziły quiz o USA połączony z rozmową o naszej szkole z naszymi gośćmi: uczniami ze Szkoły: GASSA, z Oleśnicy, Legnicy oraz z Gimnazjum Nr 2 we Wrocławiu.
Autor: Elżbieta Wójcicka
Dnia 05 czerwca 2018r., grupy uczniów z klas 1at, 1ct, 1dt 2at, 2bt, 3at, 3bt, 3ct, uczestniczyły w wycieczce zawodoznawczej do Wojskowych Zakładów Lotniczych Nr1 S.A. w Łodzi. Wyjazdowi towarzyszyła piękna pogoda, wyśmienite humory i wspaniała atmosfera. Uczniowie, w sumie 39 osób, zwiedzili wszystkie hangary remontowe i większość obiektów, w tym hale obróbki ręcznej, maszynowej oraz lakiernię. Największe zainteresowanie budziły oczywiście hangary, wypełnione remontowanymi i modernizowanymi śmigłowcami. Mogliśmy tam zapoznać się z różnymi technologiami i etapami bardzo specjalistycznych i odpowiedzialnych prac wykonywanych na śmigłowcach typu Mi-8, Mi-14, Mi-24. W części informacyjnej uczestnicy wycieczki zapoznali się z historią i obecną działalnością zakładów. Obejrzeliśmy też film o zakładach i krótką animację, obrazującą przebieg prac remontowych śmigłowców. Nasi opiekunowie z ramienia WZL Nr1, odpowiadali szczegółowo na wszystkie pytania zadawane przez naszych uczniów. Zwracaliśmy uwagę na czystość i porządek, panujący we wszystkich zwiedzanych obiektach oraz spokojną, staranną, pozbawioną niepotrzebnego pośpiechu, charakterystyczną dla przemysłu lotniczego pracę. Na koniec naszego pobytu, każdy z uczestników wycieczki, otrzymał mały upominek pamiątkowy. W wyjeździe uczestniczyli również wychowawcy i opiekunowie: Z. Góralski, C. Markiewicz i W. Osękowski.
Autor: Wacław Osękowski
Uczniowie LZN-u zajęli II miejscu w finale VII Ogólnopolskiego Turnieju Maszyn Wodnych. Turbina naszej drużyny MBWDM z czasem 9,2s uzyskała drugą moc. Finał odbył się 27 maja 2018 r. na Rynku Miejskim w Piasecznie k. Warszawy.
Ponadto 19 maja 2018 r. dwie drużyny LZN stanęły na podium w kwalifikacjach regionalnych w Krapkowicach k. Opola (II i III miejsce w dwóch z dwóch konkurencji – moc i wydajność). W eliminacjach (kategoria szkoły ponadgimnazjalne) wzięło udział ponad 80 drużyn. Za II miejsce w finale dostali 600zł, a w eliminacjach trzy wkrętarki akumulatorowe i dwie szlifierki kątowe 850W.
Turniej polegający na zbudowaniu modelu turbiny wodnej dotyczył takich obszarów jak energetyka niekonwencjonalna, hydraulika, fizyka, matematyka i podstawy konstrukcji maszyn. Takie dobre wyniki to zasługa pomocy wielu osób pracujących w LZN-ie za co serdecznie dziękujemyJ.
Uczniowie zaczęli intensywne prace nad projektem, trwające niekiedy dzień i całą noc, dopiero od połowy maja stwarzając turbiny głównie ze śmieci i odpadów ( jedyne, w co musieli zainwestować to chyba tylko plastikowe łyżeczki do zupy). Oprócz turbin stworzyli stanowisko pomiarowe, na którym mogli skonfrontować teorię z praktyką.
W przyszłości planujemy stworzyć mechatroniczne sterowanie (mikrokontrolery, PLC, sensory itp.) przebiegiem eksperymentów nad efektywnością wytwarzania energii elektrycznej w turbinach wodnych, aby osiągać jeszcze lepsze wyniki na zawodach.
